- Em que consiste o sub-projecto Portal Pedagógico?
O sub-projecto Portal Pedagógico encontra-se inserido no âmbito do projecto Braga Digital para o qual foi constituído um consórcio promotor. O sub-projecto Portal Pedagógico pretende ser um recurso para professores, alunos e responsáveis institucionais, indo ao encontro da edificação de uma rede de ensino entre as escolas do concelho de Braga. Envolto numa dinâmica colaborativa ambiciona impulsionar práticas educativas inovadoras, promover a partilha de experiências e ideias e construir espaços formativos virtuais. Este projecto consiste na criação de um Portal Pedagógico e na disponibilização de uma Plataforma de e-Learning, que ambicionam tornar-se espaços de partilha e colaboração.
- Onde irá decorrer este projecto?
O projecto irá decorrer online através do Portal Pedagógico e da Plataforma de e-Learning , com apoio presencial, de uma equipa de dinamização, que trabalhará em cooperação com as escolas do concelho de Braga. Na Plataforma Kall serão disponibilizados conteúdos sobre as mais diversas temáticas escolares, bem como matérias de apoio à utilização da plataforma e concepção de conteúdos para e-Learning (colocar link para a zona informativa sobre os cursos). A maior parte destes conteúdos poderão ser utilizados pelos professores e alunos em contexto de sala de aula ou em contexto virtual. Estes materiais são de utilização livre e não requerem horários pré-definidos.
- A quem se dirige?
Este projecto dirige-se a professores, alunos e responsáveis institucionais de todas as Escolas do concelho de Braga.
- Sou professor: em que é que este projecto me pode ajudar?
Através do Portal Pedagógico, poderá encontrar um sem número de contributos para a sua prática docente, desde ferramentas de criação e integração de conteúdos, colaboração, partilha e discussão de ideias, projectos, actividades e recursos de aprendizagem. Através da Plataforma de e-Leaning Kall poderá experienciar o ensino e a aprendizagem online através da utilização dos recursos disponibilizados pelo projecto.
- Sou aluno: em que é que este projecto me pode ajudar?
Através do Portal Pedagógico, poderás aprender a utilizar ferramentas de trabalho colaborativo e de comunicação em grupo, bem como beneficiar de uma listagem de sítios web de interesse educativo. Através da Plataforma de e-Learning Kall poderás aprender conteúdos de forma interactiva, sendo também possível partilhar conteúdos com outros alunos, utilizar ferramentas de trabalho colaborativo e de comunicação em grupo e participar em cursos.
- Sou responsável institucional: em que é que este projecto me pode ajudar?
Através do Portal Pedagógico poderá divulgar as actividades e projectos realizados no seu Agrupamento, bem como partilhar estratégias, metodologias e boas práticas. Através da Plataforma de e-Learning Kall poderá interligar-se com outros Agrupamentos e Escolas através de uma rede concelhia de estabelecimentos de ensino.
- Quando poderei aceder aos conteúdos da Plataforma de e-Learning Kall?
Os conteúdos estarão disponíveis no início do próximo ano lectivo, isto é, início de Setembro de 2008. Poderá consultar a nossa listagem de conteúdos e fazer a sua pré-inscrição a partir desta ligação. Em seguida, receberá um e-mail a confirmar a sua inscrição. Em Setembro, ser-lhe-á fornecido o acesso à Plataforma Kall, através do envio do seu login e password.
- Quanto custa a inscrição?
- Como posso colaborar com o projecto?
O projecto está aberto à colaboração de todos os membros da Comunidade Educativa. Se o desejar, pode enviar informações de interesse educativo para divulgação no Portal Pedagógico. Se é professor ou professora de uma Escola do Concelho de Braga e tem conteúdos para e-Learning que queira partilhar com a Comunidade também nos poderá enviar ou falar pessoalmente com os elementos da equipa de dinamização, podendo estes ser disponibilizados na Plataforma de e-Learning Kall.
- Tenho dúvidas, críticas, sugestões, opiniões... A quem me devo dirigir?
Pode enviar as suas dúvidas, críticas, sugestões ou opiniões no nosso espaço criado para o efeito.